Παρασκευή, 23 Δεκεμβρίου 2016

Ευχές από τους μαθητές μας



Δείτε εδώ περισσότερες

Ανταλλαγή Χριστουγεννιάτικων καρτών

Το τμήμα Γ3 του σχολείου μας αντάλλαξε Χριστουγεννιάτικες κάρτες με μαθητές από το σχολείο Zespol Szkol Tarnawa από την Πολωνία. Η δράση αυτή αποτελεί μέρος του προγράμματος eTwinning 'Christmas Charm' στο οποίο οι μαθητές πραγματοποιούν εργασίες με θέμα τα Χριστούγεννα.
Υπεύθυνη για τον συντονισμό του προγράμματος είναι η καθηγήτρια αγγλικών Αγγελική Γαλανάκη.


Σταυρόλεξα για το μάθημα των Αγγλικών

Για την Α' τάξη
Κάντε επανάληψη του λεξιλογίου στο μάθημα Food for Thought με ένα σταυρόλεξο.

Για την Β' τάξη
Κάντε επανάληψη του λεξιλογίου στο μάθημα Tribes of the Forest με ένα σταυρόλεξο.


Οδηγίες: Κάντε κλικ στον σύνδεσμο κάθε σταυρόλεξου (θα ανοίξει το αρχείο σε μορφή html) θα κάνετε λήψη (πάνω δεξιά) στον υπολογιστή σας και θα το ανοίξετε με ένα browser

Δευτέρα, 19 Δεκεμβρίου 2016

Ενημέρωση γονέων

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,
σας καλούμε για ενημέρωση σχετικά με τη φοίτηση και την πρόοδο των παιδιών σας την Παρασκευή 23.12.2016 από τις 10.00 έως τις 12.00. Καλό θα είναι στην ενημέρωση να παραβρίσκονται και οι μαθητές/τριες.
Σας ευχόμαστε Καλές Γιορτές με υγεία και καλή πρόοδο στα παιδιά σας.

Επίσκεψη στην Ορθόδοξη Ακαδημία


Ομάδα μαθητών/τριών που συμμετέχουν στο Πρόγραμμα Σχολικών Δραστηριοτήτων  με τίτλο «Η Βυζαντινή Τέχνη στα Χανιά» καθώς και το τμήμα Β2 πραγματοποίησαν  επίσκεψη την Παρασκευή 13 Δεκεμβρίου 2012 στην Ορθόδοξη Ακαδημία Κρήτης στο Κολυμπάρι. Οι μαθητές/τριες συμμετείχαν σε ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα που  ήταν ένα ταξίδι εικονογραφίας, όπου σχεδίασαν , ακολουθώντας τη βυζαντινή τεχνοτροπία, το Θείο Βρέφος, πάνω σε χαρτί με κάρβουνο. Έμαθαν, επίσης, την ιστορική ανάλυση και τους συμβολισμούς της εικόνας της Γεννήσεως του Χριστού, η οποία τους εισήγαγε στο πνευματικό νόημα των Χριστουγέννων.
  

Τετάρτη, 14 Δεκεμβρίου 2016

Παρακολούθηση θεατρικής παράστασης

Η Α΄ και Β΄ Γυμνασίου την Τετάρτη 7 και Πέμπτη 8 Δεκεμβρίου 2016  στα πλαίσια του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας επισκέφτηκαν το Πνευματικό Κέντρο προκειμένου να παρακολουθήσουν την απόδοση σε μορφή θεατρικού αναλογίου δύο χιουμοριστικών ιστοριών του λαογράφου και ερευνητή Γιώργου Σταματάκη από την ηθοποιό Μαρινέλλα Βλαχάκη και το μουσικό Λεωνίδα Μαριδάκη. 

Ο συγγραφέας Γ. Σταματάκης αναπαριστά την παλιότερη ζωή, των ορεινών χωριών της Κρήτης  με εκπληκτική βιωματική αμεσότητα και μας φέρνει σε επαφή με την ποικιλότητα της μητρικής μας γλώσσας. Οι μαθητές/τριες  μέσα από την παράσταση είχαν τη δυνατότητα να γνωρίσουν τη γλωσσική μας κληρονομιά, το κατ’ εξοχήν χαρακτηριστικό του λαού μας. Μαντινάδες, φωτογραφίες και μουσικές διανθίζουν τα κείμενα και τις παράδοξες ιστορίες των χωρικών, όπου γνώριμες εικόνες από το κοντινό παρελθόν συναντούν την αστεία πλευρά της ζωής.
  

Παγκόσμια ημέρα αναπηρίας


Τη Δευτέρα 5 Δεκεμβρίου στα πλαίσια της Παγκόσμιας Ημέρας Αναπηρίας οργανώθηκε στο σχολείο μας μια δίωρη εκδήλωση  με σκοπό την ευαισθητοποίηση και ενημέρωση των μαθητών σχετικά με την ιδιαιτερότητα των ατόμων με αναπηρία. Προσκεκλημένοι ήταν η χορεύτρια και ηθοποιός Ειρήνη Μαυροματάκη που έχει κινητικό πρόβλημα και ο κωφάλαλος πρωταθλητής της καλαθοσφαίρισης Γιάννης Ερηνάκης, οι οποίοι είχαν ένα ιδιαίτερα επικοδομητικό διάλογο με τα παιδιά. Την εκδήλωση προλόγησε η Κα Αμαλία Μπασιά, πρόεδρος του Σωματείου ΑμεΑ Χανίων.
      


Παρασκευή, 9 Δεκεμβρίου 2016

Παρακολούθηση παράστασης απο το ΔΗΠΕΘΕΚ

Την Παρασκευή 2 Δεκεμβρίου η Γ΄ Γυμνασίου επισκέφτηκε το Ωδείο Χανίων και παρακολούθησε την παράσταση του έργου του Willy Russell «Εκπαιδεύοντας τη Ρίτα» από το ΔΗΠΕΘΕΚ. Το θέμα του έργου σχετίζεται με τη μεγάλη σημασία της εκπαίδευσης στη ζωή μας και τη γνώση που είναι πάντα εκεί και το μόνο που χρειάζεται ένας άνθρωπος είναι να πάρει τη μεγάλη απόφαση και να της αφιερωθεί. Η ηρωίδα, μια αμόρφωτη κομμώτρια επιλέγει μάλιστα τη λογοτεχνία γιατί πιστεύει ότι εκεί θα συναντήσει το βαθύτερο νόημα της ζωής. Η Διδακτική επίσκεψη εντασσόταν στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας.



Πέμπτη, 1 Δεκεμβρίου 2016

Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας

Το πρόγραμμα eTwinning Welcome to my school’ που εκπονήθηκε στο 5ο Γυμνάσιο Χανίων κατά τη σχολική χρονιά 2015-16 βραβεύτηκε με την Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας. Ήταν ένα έργο εστιασμένο στην δημιουργία μικρών ταινιών από τους μαθητές που είχε στόχο να παρουσιάσει διάφορα σχολεία σε χώρες της Ευρώπης. Έτσι, τα σχολεία-συνεργάτες δημιούργησαν τρεις ταινίες για να περιγράψουν πλευρές της σχολικής τους πραγματικότητας κι έτσι να ανιχνεύσουν ομοιότητες και διαφορές με σχολεία της Ευρώπης. Ειδικότερα, οι ταινίες που γύρισαν οι μαθητές επιδίωξαν να παρουσιάσουν στους συνεργάτες τους, χρησιμοποιώντας την αγγλική γλώσσα 1) το σχολείο τους, 2) τους κανονισμούς του σχολείου τους και της τάξης τους και 3) το κυλικείο ή εστιατόριο του σχολείου τους.
Στο πρόγραμμα συμμετείχαν μαθητές των περσινών Α’, Β’ και Γ’ τάξεων του σχολείου. Οι μαθητές που πήραν μέρος ήταν οι εξής: Χριστίνα Φιωτάκη, Ελευθερία Ψηλού, Μαρία Μηλιαρά, Κατερίνα Τζατζιμάκη, Σαρρή Πέρσα, Σβουράκη Χρυσάννα, Σημαντηράκη Λίνα, Σούνα Σέβη, Σαρικάκη Δανάη, Τσουκαλά Μαρία, Κούρα Άννα, Φραγκονικολάκη Κυριακή.Συγχαρητήρια στους μαθητές που πήραν μέρος στο πρόγραμμα!
Υπεύθυνη για την υλοποίηση του προγράμματος ήταν η καθηγήτρια αγγλικών Αγγελική Γαλανάκη.
Δείτε στο σύνδεσμο που ακολουθεί τις ταινίες του 5ου Γυμνασίου Χανίων. 
http://galanang.wixsite.com/etwinning2015-16/welcome-to-my-school


Προγράμματα eTwinning 2015-2016

Στο 5ο Γυμνάσιο Χανίων εκπονήθηκαν κατά τη σχολική χρονιά 2015-16 προγράμματα eTwinning στην αγγλική γλώσσα στα οποία συμμετείχαν μαθητές των Α’, Β’ και Γ’ τάξεων του σχολείου.
Ο παρακάτω ιστότοπος δημιουργήθηκε για να παρουσιαστούν τα αποτελέσματα της δουλειάς των μαθητών.


  
Υπεύθυνη για το συντονισμό των προγραμμάτων ήταν η καθηγήτρια Aγγλικών Αγγελική Γαλανάκη.


Επίσκεψη στο Μουσείο Τυπογραφίας

Την Τετάρτη 23 Νοεμβρίου και την Πέμπτη 24 Νοεμβρίου 2016 τέσσερα τμήματα της Α΄ Γυμνασίου επισκέφτηκαν το Μουσείο Τυπογραφίας στα πλαίσια του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας. Οι μαθητές/τριες ξεναγήθηκαν στα εκθέματα του Μουσείου και τύπωσαν σε παλιό πιεστήριο. Επίσης, συμμετείχαν στο πρόγραμμα «Κείμενο και εικόνα – μια αισθητική προσέγγιση» στο οποίο με στοχευμένες δράσεις  αναρωτήθηκαν:
Πόσες διαφορετικές αναγνώσεις χωράνε σε ένα ποίημα;
Πώς ένα κείμενο συνδιαλέγεται με μια εικόνα;
Τι μπορεί να προσφέρει στην καθημερινότητά μας η φράση ενός φιλοσόφου, ένα εικαστικό έργο ή ένα ποίημα;

Στόχος του προγράμματος ήταν  να προσφέρει  στα παιδιά μια ώθηση προς την αισθητική απόλαυση της τέχνης, αλλά και κάποια εργαλεία για μια διαφορετική ανάγνωση των οπτικών ερεθισμάτων που δέχονται καθημερινά.